自我校本科线上教学工作2月24日正式启动以来,学校领导高度重视、相关部门通力配合、全校师生齐心协力,教学工作总体平稳。现将本科线上教学工作第一周相关情况总结如下。
一、教学准备充分有效
为切实保障教育教学工作运行有序,教务处坚决贯彻学校关于新冠肺炎防控和教学工作的相关部署要求,认真了开展了多项教学准备工作。一是研判形势。草拟教学调整方案初稿,积极征求督导专家、学院教学工作负责人、一线教师和学生的意见建议,为学校科学决策提供了思路,划出了框架。二是全面调研。制作了“教师、学生参与网络教学学习准备情况问卷调查”并通过教学院长工作群、教务秘书工作群、学习委员工作群、“我在校园”微信小程序等渠道,联合学生处积极了解师生在线教学实际情况。经过调研,绝大多数师生对线上学习热情很高,仍有部分师生存在网络条件不具备等情况。为了帮助这些师生,教务处专门备案,并将稳妥做好后续工作。三是校院联动。2月23日,学校组织召开教学工作准备会,各学院教学工作负责人在汇报针对线上教学的方案预案时同与会人员相互探讨,做了改进。四是培训提升。2月中旬面向全体开课教师,通过网络学习视频,积极开展超星学习通、雨课堂、智慧树等教学平台教学技能培训,向学生发放了教学平台使用教程,利用微信公众号,广泛宣传在线教学经验,提升师生线上教与学的技能水平。
二、教学运行平稳有序
本着“延期返校、按时开课、调整教法、保证质量”的原则,2月24日,全校本科生正式迎来“线上开课日”。
开课首日,我校255个课堂如期上线,各年级学生在各个互联网信息平台奋进不息,认真学习。校党委书记孙国华、校长杨宗科为广大学生上了新学期第一课。任课教师隔着电脑云端,采用基本知识点串讲+启发式教学的模式,指导学生分组讨论,分享电子材料,引导学生思考,既在课上集中答疑,又在课下分别互动,保证了教学的连贯性。
相关教学平台统计数据每日更新
课程运行趋势
截止2月28日统计,273门课程、1127个课堂线上开课,授课教师396名,上课学生累计70995人次。教师使用超星“学习通”、学堂在线“雨课堂”、QQ群、微信群、腾讯会议、钉钉等多个平台,采用在线讲授、组织讨论、慕课教学、线上互动、指导答疑等多种形式授课。一周来,线上授课教师均能按时上课,学生到课率较高。
学生线上学习第一周掠影
教师的电子板书
师生线上互动
三、教学服务保障有力
随着学校教学工作有序推进,许多教师提出了关于在线教学经验交流等需求。为了落实落细《2020年春季学期延迟返校期间本科教学工作调整方案》,适时向广大教师提供在线教学咨询服务和指导,教务处开展了多项教学服务保障工作。一是工作人员全天候监测信息、答疑解惑。连日来,教务处始终把加强对服务对象即师生的指导和帮助作为工作的重点,积极探索疫情期间教学模式,工作人员24小时开机,每天做好应急值守,在教学工作群、学生服务群答疑解惑,帮助师生解决实际问题。二是成立了教学教师志愿服务小分队。经教务处招募,报校领导批准,学校成立了一支线上教学教师志愿服务小分队。这支队伍由学校教师发展中心主任李军领衔,组成人员包括经济法学院田静婷、商学院杜鹏翾、经济学院王唯良、新闻传播学院梁珂和刑事法学院的步洋洋、邹帆等7名教师。目前,志愿者招募工作还在继续进行,部分学院结合本院实际,也成立各自的志愿服务团队,为本院教师提供便利。三是制作了系列在线教学答问简报。针对网络拥堵、师生交互、在线工具的选择和使用等成为了师生们面临的新课题,为了克服困难、适应形势,教务处以问题为导向,积极调研、认真听取各方意见,经整理,制作推出了3期答问简报,广大师生反响较好。四是积极征求师生意见建议。利用教务处处长信箱、微信群等,与学生处、团委、各学院积极联动,做好梳理,认真研究,及时妥善解决相关问题。
教务处工作人员校内值守
四、教学先进典型
疫情阻挡了师生的相聚,却阻挡不了知识的分享、思想的传递。民法学教研室教师在家积极备课,利用知到、学习通、慕课等各类网络资源网络授课;外国语学院利用“智慧树”网络教学平台上的“西北政法大学-大学英语听说”慕课,以资源点播加辅导教学方式组织开展在线教学活动;法律史教研室携手智慧树教育平台,统一制作了《中国法制史》短视频,陈玺、刘全娥、吕虹、余辉、任亚爱、马成、何小平等7名教师联袂以网络教学方式讲授《中国法制史》课程;教师发展中心的李军老师不仅身体力行采用直播形式上课,还带领学校教学志愿服务小分队,积极探索各种在线教学平台工具模式,撰文推广相关经验;还有许多教师积极探索在线教学特点和实施策略,发表了“非聚集型远程教学几点思考”等文章,有效指导了本校延迟返校、按时开课工作,在全国产生较大影响。一周来,在线教学的优秀案例不胜枚举,师生互动日渐踊跃。
张翔老师的线上课堂
《中国法制史》课程“智慧树”平台上线
智慧树教育平台短视频截图
教师发表探索性文章截图
李军老师在线授课
英语慕课课件
五、下一步计划
下一步,教务处将按照校领导线上教学检查工作专题会议相关要求和学生延期返校期间的调整方案,继续开展内容丰富、形式多样、质量过硬的在线教学活动。坚持以学生为中心,密切关注学生的学习体验和学习效果,广泛调研,充分考虑学生不同地区、不同学科、不同年级的差异化情况,灵活调整教学管理工作,对于边远地区等条件困难的学生, 给予更多的人文关怀和政策照顾。与各教学平台保持密切联系,及时反馈、督促平台改进工作,通过平台扩容等方式,保障网络流畅运行。及时总结经验,推广好的做法,配合质量监测与评价中心,充分发挥校院两级教学督导专家作用,有计划地开展线上检查,确保教学质量不缩水。结合实际,制定学生返校后教学工作调整方案,做好线上教学与返校后教学工作的有机衔接。
西北政法大学教务处
2020年3月4日
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