近日，陕西省教育厅下发了《关于公布“2011年陕西普通本科高等学校教学改革研究项目”结题验收结果的通知》（陕教高[2013]22号）和《陕西省教育厅关于公布“2011年陕西省高等职业教育和继续教育教学改革研究项目”结题验收结果的通知》（陕教高[2013]31号），根据上述两个《通知》，2011年陕西普通本科高等学校教学改革研究共批准立项185项，本次验收结论为：“优秀”项目99项、“合格”项目69项、“不合格”项目1项、申请延期结题项目13项、另行验收项目3项；2011年陕西高等职业教育教学改革研究共立项75项，本次验收结论为：“优秀”项目18项、“合格”项目41项，申请延期结题16项；2011年共批准高等继续教育立项45项，本次验收结论为：“优秀”项目13项、“合格”项目21项，申请延期结题11项。
    我校共有5项普通本科高校教学改革研究项目和1项高等继续教育教学改革研究项目参与了此次结题验收工作，验收结论为3项“优秀”、3项“合格”。其中，郭捷教授主持的重点项目“西部高校卓越法律人才培养研究与实践（11BZ37）”、张翔教授主持的重点项目“法律实践技能培养的课堂教学模式创新研究（11BZ55）”、李敏教授主持的一般项目“‘情境—探究式’教学法在法学教学模式中的实践研究(11BY43）”验收结论为“优秀”；王周户教授主持的一般项目“高校青年教师教学能力培养机制的研究与实践（11BY44）”、张荣刚教授主持的一般项目“法律硕士实践能力培养的探索与实践（11BY77）”、范庆标副研究员主持的一般项目“法律专业继续教育课程体系构建研究（11J29）”验收结论为“合格”。
    省教育厅《通知》中指出验收结论为“优秀”的项目，项目所在学校可优先推荐该项目参加省级教学成果奖评选。《通知》还要求各高校在今后的教学改革研究项目建设工作中着力加强以下四项工作：一是认真研究落实《陕西高等教育教学改革研究项目管理暂行办法》，不折不扣地把各项要求和措施落到实处；二是建立校本级教学改革研究项目建设工作长效机制和激励机制，有计划、有目的、有步骤地组织和鼓励广大教师积极投身教育教学改革研究工作中；三是制订校本管理制度，切实加强对项目建设的过程管理，通过高质量的过程监控，确保项目建设质量；四是各学校要采取有效措施，为项目研究提供支持，如：保证实践条件、落实配套经费、邀请专家咨询、组织成果推广、校际联系协调等，确保新时期我省高校教学改革研究项目工作有一个质的提高，为进一步提高全省高等教育质量做出应有贡献。